图 书 馆《当代教育心理学》
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2025-06-20，西北师范大学图书馆，2025年06月 排名第 95 名
简介与推荐
【内容简介】本书分为绪论、学生心理、一般学习心理、分类学习心理等共六部分，内容涉及教育心理学及其研究、学生心理发展、学生个体差异、学习心理导论、行为学习理论、认知学习理论等。
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