图 书 馆《教育心理学》
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2021-09-23，海南师范大学图书馆，2021年09月 排名第 65 名
简介与推荐
【内容简介】本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等问题的基础上，数理类各种主要学习理论的发展演变历程，明确学生学习的实质以及学习与个体发展的关系等。
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