图 书 馆《第二次建国：内战与重建如何重铸了美国宪法》
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2020-12-18，百道网，社科 类，百道网2020年09月：社科 排名第 3 名
简介与推荐
【内容简介】美国内战摧毁了奴隶制，400万奴隶获得了解放。战后，摆在美国人面前的迫切问题是，获得自由的黑人将享有什么样的权利。全国上下各个群体，包括黑人、妇女活动家和国会议员，纷纷召集聚会，展开了激烈辩论，讨论的问题包括投票权、公民资格的含...义、法律的平等保护等问题。在1865至1870年间，美国批准了三条宪法修正案，即第十三、十四、十五宪法修正案，这些宪法修正案确立了上述权利，并从根本上重铸了美利坚国家。这些修正案赋予了国会实施立法的权力，它们也扭转了各州与联邦政府之间的权力平衡。埃里克?方纳的这部新著讲述了这些革命性的宪法修正案的起源，以及这些宪法修正案确立的权利如何被随后几十年的司法实践所限制，甚至被取消。鉴于事关出生地公民资格、投票权、正当程序以及平等保护等问题，时至今日仍然处于争议之中，我们迫切需要理解这些宪法修正案的目的及其持久的力量，追溯美国当代问题的历史根源。
【作者简介】埃里克·方纳，哥伦比亚大学德威特?克林顿历史学讲席教授，当代美国最有影响力的历史学家之一。在美国内战与重建史、非裔美国人史、美国政治文化与思想史等领域成就斐然，出版了近30部著作，其中多部以史料扎实、思想深刻而成为美国史研究的经典著作。其重要著作包括：《重建：美利坚未完成的革命（1863—1877）》（1988，获班克罗夫特奖等6项学术奖）、《烈火中的考验：亚伯拉罕?林肯与美国奴隶制》（2010，获普利策奖、林肯奖和班克罗夫特奖等7项学术奖）。方纳是美国艺术与科学院院士和英国皇家科学院通讯院士，曾担任美国历史学家组织主席和美国历史学会主席，并在多所世界著名大学担任美国史讲座教授，荣获哥伦比亚大学“伟大教师”的称号。于留振，北京大学历史学博士，美国哥伦比亚大学中美富布赖特访问学者，现为陕西师范大学历史文化学院副教授。主要研究领域为19世纪美国史、美国内战与重建、美国新资本主义史、美国宪法史。在商务印书馆已出版译著《烈火中的考验：亚伯拉罕?林肯与美国奴隶制》（2017）、《资本主义：全球化时代的反思》（2018）。
【好评推荐】埃里克·方纳再一次做到了这一点：他的这部美国重建史学作品简明扼要、研究透彻、文笔优美，记录了美国法律与道德敏感性方面发生的一场革命。
——戴维·布赖特，耶鲁大学历史学教授
在美国这片自由的土地上，压制选民、大规模监禁和威胁非法移民在美国出生的孩子是如何成为可能的？埃里克·方纳以其精深的重建史知识阐释了美国内战后这些具有变革意义的宪法修正案的历史，并有力地论述了美国人围绕其涵义开展的持续斗争。
——玛莎·米诺，哈佛大学历史学教授
《第二次建国》讲述了美国重建时期宪法修正案的故事。在此过程中，方纳提出了一个问题，即我们应该如何解释这些修正案所包含的妥协，因为这些妥协在民主方面存在严重缺陷。作为同类研究中的最佳著作，本书提供了一个微妙而具有D创性的答案。
——约翰·维特，耶鲁大学法学院教授
每一位伟大的历史学家都以自己的方式来重新诠释历史……《第二次建国》再次展现了方纳在发掘内战与重建时期的洞察力方面的天赋，尤其是深入挖掘美国人是如何界定和实践他们的自由和民主的理想的。这部简洁的著作综合了大量重建史研究的作品，但方纳利用丰富的学术研究成果来强调第十三、十四、十五条宪法修正案的激进主义内涵，以及在过去的150年里，聪明而强大的保守派如何孜孜不倦地试图破坏这些修正案的平等主义承诺。
——迈克尔·卡津，乔治城大学历史学教授，载《民族》杂志
通过集中研究重建时期的三条宪法修正案的历史，方纳做出了杰出的学术贡献，展示了这些修正案如何帮助实现了原始宪法的民主承诺，但同时加剧了关于其意义的争论的。
——《纽约时报》
方纳教授的这部新著……是从宪政史的角度来讨论重建史的研究，我相信，它将在美国学界引发新一轮的“方纳热”。
——王希，北京大学历史学系教授、美国宾州印第安纳大学历史系教授
【书单推荐】2020年9月百道好书榜·社科类（20本）
【作者简介】埃里克·方纳，哥伦比亚大学德威特?克林顿历史学讲席教授，当代美国最有影响力的历史学家之一。在美国内战与重建史、非裔美国人史、美国政治文化与思想史等领域成就斐然，出版了近30部著作，其中多部以史料扎实、思想深刻而成为美国史研究的经典著作。其重要著作包括：《重建：美利坚未完成的革命（1863—1877）》（1988，获班克罗夫特奖等6项学术奖）、《烈火中的考验：亚伯拉罕?林肯与美国奴隶制》（2010，获普利策奖、林肯奖和班克罗夫特奖等7项学术奖）。方纳是美国艺术与科学院院士和英国皇家科学院通讯院士，曾担任美国历史学家组织主席和美国历史学会主席，并在多所世界著名大学担任美国史讲座教授，荣获哥伦比亚大学“伟大教师”的称号。于留振，北京大学历史学博士，美国哥伦比亚大学中美富布赖特访问学者，现为陕西师范大学历史文化学院副教授。主要研究领域为19世纪美国史、美国内战与重建、美国新资本主义史、美国宪法史。在商务印书馆已出版译著《烈火中的考验：亚伯拉罕?林肯与美国奴隶制》（2017）、《资本主义：全球化时代的反思》（2018）。
【好评推荐】埃里克·方纳再一次做到了这一点：他的这部美国重建史学作品简明扼要、研究透彻、文笔优美，记录了美国法律与道德敏感性方面发生的一场革命。
——戴维·布赖特，耶鲁大学历史学教授
在美国这片自由的土地上，压制选民、大规模监禁和威胁非法移民在美国出生的孩子是如何成为可能的？埃里克·方纳以其精深的重建史知识阐释了美国内战后这些具有变革意义的宪法修正案的历史，并有力地论述了美国人围绕其涵义开展的持续斗争。
——玛莎·米诺，哈佛大学历史学教授
《第二次建国》讲述了美国重建时期宪法修正案的故事。在此过程中，方纳提出了一个问题，即我们应该如何解释这些修正案所包含的妥协，因为这些妥协在民主方面存在严重缺陷。作为同类研究中的最佳著作，本书提供了一个微妙而具有D创性的答案。
——约翰·维特，耶鲁大学法学院教授
每一位伟大的历史学家都以自己的方式来重新诠释历史……《第二次建国》再次展现了方纳在发掘内战与重建时期的洞察力方面的天赋，尤其是深入挖掘美国人是如何界定和实践他们的自由和民主的理想的。这部简洁的著作综合了大量重建史研究的作品，但方纳利用丰富的学术研究成果来强调第十三、十四、十五条宪法修正案的激进主义内涵，以及在过去的150年里，聪明而强大的保守派如何孜孜不倦地试图破坏这些修正案的平等主义承诺。
——迈克尔·卡津，乔治城大学历史学教授，载《民族》杂志
通过集中研究重建时期的三条宪法修正案的历史，方纳做出了杰出的学术贡献，展示了这些修正案如何帮助实现了原始宪法的民主承诺，但同时加剧了关于其意义的争论的。
——《纽约时报》
方纳教授的这部新著……是从宪政史的角度来讨论重建史的研究，我相信，它将在美国学界引发新一轮的“方纳热”。
——王希，北京大学历史学系教授、美国宾州印第安纳大学历史系教授
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