图 书 馆《教学设计》
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2021-01-22，广西师范大学图书馆，2021年01月 排名第 29 名
简介与推荐
【内容简介】本书是一部系统阐述教学设计理论方法的教师教育教材。全书依据“适配内外条件，指导分类教学，聚焦一致，深层理解意义”的编写原则，注重采用当代国际先进的教学设计理论、方法和程序，注重探讨学与教的过程，以帮助读者提高教学设计能力。>
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