《革新的课程领导》（来自热书发现系统）

《革新的课程领导》

阅读次数：28

书名：革新的课程领导

作者：[美]詹姆士·G·亨德森;[美]理查德·D·霍索恩;志平;李静

出版：浙江教育出版社,2005;97875338563667533856368

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2021-09-09，华中师范大学图书馆，2021年09月排名第 24 名

简介与推荐

【内容简介】《革新的课程领导》(第二版)是一本走在课程理论研究前沿的力作。作者在书中提出了通过探究而不断成行的教育理念，描绘了旨在培养人的多元素养和创造民主的学校共同体的课程领导之愿景。为了实现这一理想，作者设想了一种革新的课程领导，这种课...

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读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

——朱熹

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