《阅读经典:美国大学的人文教育》
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简介与推荐
【内容简介】《阅读经典:美国大学的人文教育》是一本介绍美国大学的人文教育的书,以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点,可谓经验之谈。
全书分为三部分:第一部分是一些教学实例,通过基于教师和...学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力;第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考,集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导;第三部分是西方古典的当代启示,经典阅读是学术和理论性的,但思考的背景和问题意识却是现实的。
【作者简介】徐贲,苏州人,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。代表作品:《明亮的对话:公共说理十八讲》《怀疑的时代需要怎样的信仰》《人以什么理由来记忆》。
【好评推荐】《阅读经典:美国大学的人文教育》:读人文经典,过良好生活。
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【作者简介】作者简介 徐贲,苏州人,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。代表作品:《明亮的对话:公共说理十八讲》《怀疑的时代需要怎样的信仰》《人以什么理由来记忆》
全书分为三部分:第一部分是一些教学实例,通过基于教师和...学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力;第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考,集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导;第三部分是西方古典的当代启示,经典阅读是学术和理论性的,但思考的背景和问题意识却是现实的。
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