图 书 馆《高考命题改革背景下，历史教学中的关键问题》
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2022-05-09，扬州大学图书馆，2022年05月 排名第 100 名
简介与推荐
【内容简介】这位是一本讲高考改革背景下的历史教学的书。 全书一共讲了20个关键问题，围绕高考命题改革背景下的历史教学的方方面面，理论联系实际，深入解析高考政策和案例题型的结合。 课程标准为实现以人为本，促进人才全面发展，通过整合知识与技能、...过程与方法、情感态度与价值观，确定了五个方面的历史学科核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀，明确提出将培养学生的历史学科核心素养作为历史教学的重要目标。 新的高考命题以考查历史学科核心素养具备程度为目标，选取对评价核心素养具有意义的内容，以满足核心素养要求的题型和题型比例为载体，通过考试测量这一独特手段促进核心素养的落实，对课程改革发挥关键的、积极的导向作用。 强调基础性是基于普通高中历史课程的性质和高中学段基础性地位和作用决定的。高考改革的方向，是将历史学科由全国统一考试必考科目，调整为选考科目，由国家高考科目调整为省级学业水平等级考试科目，从而淡化了课程实施的功利色彩，使历史课程专注完成立德树人的根本任务。 高考改革和课程改革在理念和方向上是统一的，改革的根本目标都是立德树人，全面实施国家人才发展战略。只是由于各自所处的地位或作用不同，在具体措施、途径和方法上各有侧重和特点。 本书整体上紧密联系了历史科高考改革的政策方向与题型内容之间的关系，可以帮助高考改革背景下的一线教师的历史教学工作有的放矢，行稳致远。
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