《克丽奥眼中的科学》
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2024-07-03,西北大学图书馆,2024年07月 排名第 25 名
简介与推荐
【内容简介】导言:概念说明
I.编史学
Ⅱ.科学史
Ⅲ.科学编史学
第一章 科学史的兴起与发展概述
I.对讨论范围的限定
Ⅱ.科学史的早期发展
Ⅲ.从学科史到综合科学史
Ⅳ.独立的科学史学科的形成
Ⅴ.内史与外史
第二章 历史的辉格解释与科...学史
I.概念的提出
Ⅱ.历史的辉格解释与科学史
Ⅲ.问题与争论
Ⅳ.小结
第三章 科学哲学与科学史
I.“权宜的婚姻”
Ⅱ.历史的回顾
Ⅲ.科学哲学家对科学史的关注
Ⅳ.法国传统
Ⅴ.科学史家的态度
Ⅵ.科学哲学与科学史的关系
第四章 科学史中的“科学革命”
I.“科学革命”的概念及其确立
Ⅱ.争论:内史论与外史论 突
变与连续
Ⅲ.库恩的科学革命的理论
Ⅳ.柯恩的科学革命理论与判据
Ⅴ.科学革命的分期与中国科学
第五章 女性主义与科学史
I.背景:女性主义与科学
Ⅱ.编史传统的转变
Ⅲ.gender与科学
Ⅳ.关于近代科学的起源
Ⅴ.当代科学史:案例研究
Ⅵ.小结与分析
第六章 科学史研究中的计量方法
I.一般计量历史学的背景
Ⅱ.科学史研究中对科学增长的
计量
Ⅲ.科学史研究中对科学交流的
计量
Ⅳ.小结
第七章 格/群分析理论与科学史研究
I.格/群分析方法的来源及其
主要内容
Ⅱ.将格/群分析方法应用于科
学史的策略
Ⅲ.一些具体应用的例子
Ⅳ.对存在的问题的分析与讨论
第八章 科学史研究中的传记方法(I):
一般传记
I.传记的性质与分类
Ⅱ.传记与科学史
Ⅲ.撰写科学史传记的困难
第九章 科学史研究中的传记方法(Ⅱ):
心理传记
I.心理传记研究的开端
Ⅱ.两个近期的研究案例
Ⅲ.小结
第十章 科学史研究中的传记方法(Ⅲ):
集体传记
I.集体传记方法概述
Ⅱ.集体传记方法近期在科学史
中的应用
Ⅲ.分析与讨论
第十一章 科学史教学
I.概述
Ⅱ.与科学史教学相关的发展
Ⅲ.科学史教学的目的和意义
Ⅳ.科学史教学的困难
Ⅴ.教材和教师
参考文献
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