《百年中国教科书记》
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2024-09-20,,百道好书榜 类,2024年4月百道好书榜 排名第 220 名
简介与推荐
【内容简介】教科书是一种传递知识、启迪智慧、陶冶情操、培养价值观的文本载体。本书是作者在分析大量教科书实物及史料的基础上,挖掘出近百年来我国教科书史上一些具有一定代表性的事件。这些事件有些涉及两国或多国的外交纷争,有些涉及教科书著作权保护,...有些是关于教科书内容选材与立意的思考。全书共分为五篇:课本上的交锋、教科书版权保卫战、小课本的大是非、武器般的教科书、引人深思的国定教科书。作为教科书领域的研究专家,作者并没有过多地着墨于理论的探讨,而是娓娓道来,用引人入胜的故事讲述教科书史上的真实事件,启发读者自行思考。本书图文并茂,是不可多得的教科书史话,具有较高的研究价值和可读性。
【作者简介】石鸥,首都师范大学教育学院特聘教授、课程教学论博士点负责人、课程教学研究所所长,享受国务院政府特殊津贴专家,教学名师。目前主要从事中小学教科书、课程与教学、基础教育课程改革、教育基本理论等领域的研究,共编写学术著作、教材40余种,在境内外刊物上发表论文100多篇,主持各级课题近40项。近年来,石鸥教授和其团队先后推出《百年中国教科书图说》《中国近现代教科书史》《新中国中小学教科书图文史》等系列教科书研究成果,先后获北京市哲社成果一等奖、教育部人文社科成果二等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果一等奖等多个奖项
【作者简介】石鸥,首都师范大学教育学院特聘教授、课程教学论博士点负责人、课程教学研究所所长,享受国务院政府特殊津贴专家,教学名师。目前主要从事中小学教科书、课程与教学、基础教育课程改革、教育基本理论等领域的研究,共编写学术著作、教材40余种,在境内外刊物上发表论文100多篇,主持各级课题近40项。近年来,石鸥教授和其团队先后推出《百年中国教科书图说》《中国近现代教科书史》《新中国中小学教科书图文史》等系列教科书研究成果,先后获北京市哲社成果一等奖、教育部人文社科成果二等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果一等奖等多个奖项
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