图 书 馆《教育的彼岸》
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2024-10-24，，百道好书榜 类，2024年9月百道好书榜 排名第 207 名
简介与推荐
【内容简介】《教育的彼岸》三卷本以现代精神为价值导向，对基础教育实践中的真实现象加以剖析，力图以深邃的思考、通俗的语言为基础教育实践者提供一份可以澄清教育困惑、明晰实践方向、探寻教育理想“通俗教育学”。三卷副书名分别为“走向现代教育”“培育...现代人”“建设现代学校”，分别从宏观战略、人才培养、学校建设的角度阐释了现代教育的本质及实践路径。三本书涉及基础教育教学与管理中的多个议题，包括教育现代化、教育强国建设、宏观教育公平与微观班级公平、核心素养的内涵及培育、拔尖创新人才培养与英才教育、校长和教师领导力、教育治理、学校治理、学校文化建设、学校规划等方方面面的内容。本书关注基础教育阶段师生的生命成长与专业发展，为基础教育实践者描绘了一幅满怀希望的现代教育图景。
【作者简介】褚宏启，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授，国家督学，中国教育发展战略学会副会长。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记、教育部小学校长培训中心主任、北京教科院副院长、河北省教育厅挂职副厅长、北京开放大学校长等职。主要研究领域为教育政策与法律、教育管理、外国教育史等。代表性著作有《教育现代化的路径》《教育发展方式的转变》《论教育法的精神》《走向校长专业化》《杜威教育思想引论》等。[好评推荐]《教育的彼岸》三卷本是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。三本书以“现代精神”为逻辑主线，分别从“现代教育”“现代人”“现代学校”的视角，揭示了现代教育的本质，阐释了如何以现代教育、现代学校培育现代人，进而建设现代国家。三本书源自作者对近二十年，尤其是近八年基础教育改革现实的持续观察与深刻剖析，将宏观政策、理论研究、微观实践充分融合，架起了一座理论与实践沟通的桥梁。选文篇幅短小、语言通俗、启发深刻、满怀期许，力图为每一位基础教育实际工作者提供实实在在的帮助和启示。
【作者简介】褚宏启，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授，国家督学，中国教育发展战略学会副会长。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记、教育部小学校长培训中心主任、北京教科院副院长、河北省教育厅挂职副厅长、北京开放大学校长等职。主要研究领域为教育政策与法律、教育管理、外国教育史等。代表性著作有《教育现代化的路径》《教育发展方式的转变》《论教育法的精神》《走向校长专业化》《杜威教育思想引论》等。[好评推荐]《教育的彼岸》三卷本是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。三本书以“现代精神”为逻辑主线，分别从“现代教育”“现代人”“现代学校”的视角，揭示了现代教育的本质，阐释了如何以现代教育、现代学校培育现代人，进而建设现代国家。三本书源自作者对近二十年，尤其是近八年基础教育改革现实的持续观察与深刻剖析，将宏观政策、理论研究、微观实践充分融合，架起了一座理论与实践沟通的桥梁。选文篇幅短小、语言通俗、启发深刻、满怀期许，力图为每一位基础教育实际工作者提供实实在在的帮助和启示。
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