《面向未来的世界级教育》
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2018-09-30,石家庄学院图书馆,2018年09月 排名第 19 名
简介与推荐
【内容简介】本书共分6章,第1章详述了当前世界范围内正在进行的变革以及我们须更具国际竞争力的必要性。第2章描述了近年来新加坡、加拿大、芬兰、中国及澳大利亚在教育上所取得的巨大进步,并对几种关键的经验教训进行了分析。这些国家的政治和教育领导人...所采取的政策不尽相同,但第3章还是从中概括出了一些共同的主题和要素,并为那些期望改善本国教育的人士提出了一些需要反思的地方。第4章考察了在建设优质师资队伍和学校领导班子方面的国际化经验。第5章以美国为例对课程设置、教学和评估的现代化建设提出了一些建议。最后,第6章的内容主要关注我们应该如何努力建设世界一流的教育,引领学生走向未来。
【信息标题】薇薇恩•斯图尔特 ● 国际教育专家,联合国高级政策顾问,美国亚洲协会教育部前任副总裁,“国际教育基准”项目专家。 ● 毕业于牛津大学,曾参与指导多个改进美国教育的项目,致力于为全球难民提供教 育,为遭受战火之苦的儿童重建学校。 ● 为使教育能让学生适应21世纪飞速发展、紧密互联的世界而奔波各地,与世界各国的学校建立联系,以拓宽当地的教育经验,并借助其独特的国际教育背景,促使来自不同国家的教育领导人共享经验。 ● 2007年,由于她对世界教育的贡献而被授予哈罗德•麦格劳奖。
【信息标题】薇薇恩•斯图尔特 ● 国际教育专家,联合国高级政策顾问,美国亚洲协会教育部前任副总裁,“国际教育基准”项目专家。 ● 毕业于牛津大学,曾参与指导多个改进美国教育的项目,致力于为全球难民提供教 育,为遭受战火之苦的儿童重建学校。 ● 为使教育能让学生适应21世纪飞速发展、紧密互联的世界而奔波各地,与世界各国的学校建立联系,以拓宽当地的教育经验,并借助其独特的国际教育背景,促使来自不同国家的教育领导人共享经验。 ● 2007年,由于她对世界教育的贡献而被授予哈罗德•麦格劳奖。
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