图 书 馆《教育心理学》
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简介与推荐
【内容简介】本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线，从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。一方面分析学生学习的性质、基本过程与结果，揭示其间的一般的心理学规律；另一方面分析制约学生学习的内外因素以及其间的相互关系，揭示学生学习的一般的心...理学规律。
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