图 书 馆《课程与教学评论》
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2019-07-09，南京师范大学图书馆，2019年07月 排名第 44 名
简介与推荐
【内容简介】全书共分七个部分对课程与教学论作了深入的研究。内容包括教育理论工作者的实践定位；论教育妥协；新课程中普通高中教学制度改革的实践与反思；教学文化及其变迁机制；关于学生学习类型学的探讨等。《课程与教学评论（第1辑）》内容丰富，论述透...彻，具有很强的可读性。
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