图 书 馆《中学生物学教材分析》
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2020-01-07，吉林师范大学图书馆，2020年01月 排名第 79 名
简介与推荐
【内容简介】本书以研究新世纪中学生物学教师所需要的教材分析原理及对现行中学生物学教材的分析为主要研究内容；以理论系统、实践性强、方法新颖、语言简练、内容全面而又便于自学为基本要求。
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